{"id":4812,"date":"2020-06-02T15:36:10","date_gmt":"2020-06-02T15:36:10","guid":{"rendered":"http:\/\/liderazgoguatemala.org\/?p=4812"},"modified":"2020-06-02T15:36:10","modified_gmt":"2020-06-02T15:36:10","slug":"tips-para-desarrollar-una-sesion-de-mentoria-en-linea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.circulaguatemala.org\/en\/tips-para-desarrollar-una-sesion-de-mentoria-en-linea\/","title":{"rendered":"Las Preguntas Poderosas: Tips para Desarrollar una Sesi\u00f3n de Mentor\u00eda en L\u00ednea"},"content":{"rendered":"<p><strong>Escrito por Gersom Gamboa<\/strong><\/p>\n<p><i>Gersom\u00a0 es egresado del Diplomado en Liderazgo y Colaboraci\u00f3n. Al igual que sus compa\u00f1eros, al graduarse del programa, fue invitado a convertirse en Mentor de un nuevo l\u00edder. En este art\u00edculo, Gersom nos da consejos sobre c\u00f3mo desarrollar una sesi\u00f3n de mentor\u00eda en l\u00ednea.<\/i><\/p>\n<p><strong>Tips para desarrollar una sesi\u00f3n de mentor\u00eda en l\u00ednea<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-4817 alignleft\" src=\"https:\/\/circulaguatemala.org\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/WhatsApp-Image-2020-06-02-at-09.48.27.jpeg\" alt=\"\" width=\"331\" height=\"237\" srcset=\"https:\/\/www.circulaguatemala.org\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/WhatsApp-Image-2020-06-02-at-09.48.27.jpeg 600w, https:\/\/www.circulaguatemala.org\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/WhatsApp-Image-2020-06-02-at-09.48.27-300x215.jpeg 300w, https:\/\/www.circulaguatemala.org\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/WhatsApp-Image-2020-06-02-at-09.48.27-18x12.jpeg 18w\" sizes=\"(max-width: 331px) 100vw, 331px\" \/>Seguimos explorando nuevas alternativas para seguir impulsando la mentar\u00eda en l\u00ednea, y una de los temas de la comunicaci\u00f3n son las preguntas poderosas. Seguramente el calificativo \u201cpoderosas\u201d, nos llame mucho la atenci\u00f3n, y nos haga imaginar que estas preguntas est\u00e1n llenas de una gran responsabilidad, y en realidad en este proceso, las preguntas poderosas cumplen con una funci\u00f3n muy importante, ya que ser\u00e1n el recurso que usaremos para impactar en la comunicaci\u00f3n. La intenci\u00f3n es acompa\u00f1arles, les quiero compartir una manera sencilla de comprender a las preguntas, con la intenci\u00f3n de motivarte a crear tu propio listado de verbos y preguntas poderosas.<\/p>\n<p>Primero debemos de comprender que el proceso de mentar\u00eda, no es una entrevista de trabajo, por lo que las preguntas que emplearemos tendr\u00e1n un tiempo, una forma y un significado en la conversaci\u00f3n. Es por ello que las preguntas breves y sencillas tendr\u00e1n mejores resultados, evitando las preguntas cerradas, en donde vamos a recibir un \u201cSi\u201d, o un \u201cNo\u201d, ya que aqu\u00ed no habr\u00e1 mayor informaci\u00f3n. Las preguntas abiertas nos permiten mejores oportunidades para crear, imaginar y para dise\u00f1ar nuevas posibilidades en el alcance del objetivo del mentee.<\/p>\n<p>Quiero invitarte a hacer un listado de las preguntas, que utilizas de manera cotidiana y estas las puedas agrupar seg\u00fan a las siguientes caracter\u00edsticas:<\/p>\n<p>Las preguntas d\u00e9biles, pueden ser aquellas preguntas que carecen de forma y significado, ya que no ofrecen informaci\u00f3n de importancia, o bien, pueden llevar al mentee a explorar otras \u00e1reas de su vida, que no est\u00e1n apegadas en este momento a su objetivo. Por ejemplo: \u00bfTe sentiste mal con lo qu\u00e9 pas\u00f3?, Entre resolver el conflicto, aceptarlo o resignarte \u00bfQu\u00e9 prefieres? Mi recomendaci\u00f3n es evitar el uso de estas preguntas, ya que puedan herir o lastimar al mentee, e incluso podamos hacerle sentir subestimado.<\/p>\n<p>Las preguntas que pueden generar amenaza en la conversaci\u00f3n, son aquellas que confrontan al mentee, como una manera de \u201cobligarle\u201d a reaccionar frente a su objetivo. Posiblemente nosotros como mentores podemos tener claro el panorama, pero debemos de ser amables y esperar el tiempo del mentee para alcanzar su propio objetivo, a su propio ritmo. Por ejemplo: \u00bfQu\u00e9 pasar\u00eda si no logras tu meta?, \u00bfVas a reaccionar de forma inmediata o qu\u00e9 quieres hacer?, \u00bfC\u00f3mo te sent\u00edas hace un a\u00f1o, antes de que empezaran tus problemas? Aqu\u00ed nuevamente recomiendo evitar estas preguntas, en realidad no son las mejores para un proceso de mentar\u00eda.<\/p>\n<p>Ahora bien, ya hemos visto las preguntas d\u00e9biles o que presentan amenaza en una conversaci\u00f3n, ahora quisiera que exploremos las alternativas con las preguntas que nos generan fortaleza en una comunicaci\u00f3n, y estas son las que nos generan espacios de apertura, abre nuevas oportunidades de ampliar la informaci\u00f3n, son las que permiten explorar el objetivo, pero sobre todo proyectan el futuro e invitan a la acci\u00f3n. Por ejemplo: \u00bfQu\u00e9 conocimientos tienes, que te apoyar\u00e1n a alcanzar tu objetivo?, Para ti, \u00bfCu\u00e1l ser\u00eda el resultado de un aprendizaje ideal?, \u00bfCu\u00e1l es la conclusi\u00f3n que m\u00e1s te impacta de la conversaci\u00f3n que hemos tenido?<\/p>\n<p>Estas preguntas que son fortalezas en la comunicaci\u00f3n, tambi\u00e9n se vinculan con las preguntas que generan identificar las oportunidades en la conversaci\u00f3n, ya que estas apoyan a aterrizar, a llegar a un puerto seguro en donde el reflejo del resultado, se vea en la satisfacci\u00f3n del mentee, al haber descubierto las oportunidades que tiene, en relaci\u00f3n a su objetivo. Por ejemplo: \u00bfQu\u00e9 habilidades pondr\u00edas en pr\u00e1ctica para superar el reto?, \u00bfHas dimensionado el impacto de tu proyecto?, \u00bfCon qu\u00e9 recursos cuentas, con los que puedes empezar?, \u00bfCu\u00e1l ser\u00eda el siguiente paso?, \u00bfQu\u00e9 te gustar\u00eda hacer, de aqu\u00ed a la siguiente sesi\u00f3n?<\/p>\n<p>Las preguntas poderosas son la clave para desarrollar las sesiones y obtener los mejores resultados. La mejor manera pasa saber qu\u00e9 preguntar, es escuchando al mentee y ser nosotros como mentores, quienes tengamos claro y presente, en todo momento, el objetivo planteado para el proceso.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Seguimos en la aventura.<\/p>\n<p><em>Gersom Gamboa<\/em><\/p>\n<p><em>Generaci\u00f3n 2017<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Escrito por Gersom Gamboa Gersom\u00a0 es egresado del Diplomado en Liderazgo y Colaboraci\u00f3n. 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